面对日益上涨的生活成本，不少老师看着工资条发愁，心里盘算着能不能在课余时间搞点副业。这想法挺现实，毕竟谁不想让日子过得宽裕点，但真要迈出这一步，里面的门道可不少。很多人只看到了多赚几千块钱的希望，却忽略了背后的风险和代价。
公立学校，特别是带编制的老师，头上可是悬着一把达摩克利斯之剑。教育部明文规定严禁中小学在职教师有偿补课，这根红线碰不得。一旦被举报或者查实，轻则通报批评、扣发绩效，重则职称评定受影响，甚至丢掉饭碗。这种情况下，去培训机构代课或者在家开小灶，简直就是拿职业生涯在赌博。
私立学校的老师相对自由一点，学校管得没那么死，但这并不意味着可以为所欲为。很多私立学校合同里写得很清楚，老师的主要精力必须放在教学上。要是你因为兼职搞得上课无精打采，家长投诉多了，老板照样会请你走人。私立学校最看重的是升学率和家长满意度，任何影响这两点的行为都是大忌。
时间与精力的双重消耗
教书这行，看着是朝九晚五，其实是个体力活加脑力活。白天上课、备课、改作业、处理学生琐事，一天下来嗓子冒烟，脑子也是一团浆糊。这时候再去送外卖、写文案或者做客服，身体根本吃不消。
有个朋友是中学班主任，为了还房贷，晚上去跑网约车。刚开始觉得还行，一个月多赚两三千。结果不到两个月，白天上课频频出错，甚至有一次在班上站着睡着了。学校找他谈话，家长也有意见，最后不得不把兼职辞了。这笔账算下来，兼职赚的那点钱，差点把本职工作赔进去，实在是不划算。
兼职方向的选择陷阱
也不是所有兼职都不行，关键在于怎么选。利用专业技能做点轻量级的工作，比如在线课程设计、教育类自媒体运营，或者给出版社写教辅资料，这些相对灵活，也不会和本职工作时间冲突。但这需要老师本身有很强的自律能力和时间管理技巧。
- 体力型兼职： 如外卖、快递，收入低且极度消耗体力，容易影响第二天教学状态。
- 教学相关兼职： 风险最高，直接违反规定，容易被抓典型。
- 技能变现： 如写作、设计、编程，虽然门槛高，但相对安全，且有助于个人成长。
还有一种情况是学校组织的合法兼职，比如参与教育局的课题评审、教材编写，或者去薄弱学校支教。这种不仅合规，还能评职称加分，属于真正的“双赢”。但这机会少，竞争也激烈，不是每个人都有份。
咱们得承认，老师也是普通人，有经济压力很正常。想兼职无可厚非，但必须得把账算清楚。别为了赚点买菜钱，把铁饭碗砸了。在决定之前，最好先去翻翻《教师法》和学校的规章制度，或者咨询一下工会。别听信网上的“轻松月入过万”的广告，那大多是割韭菜的镰刀。
对于那些还在犹豫的老师，不妨先做个自我评估。如果你的本职工作已经让你焦头烂额，那就别折腾了；如果你还有余力，且找到了一条不违规的路径，那尝试一下也未尝不可。毕竟，多一项技能傍身，总归是好事。只是别忘了，讲台才是你的主战场，站稳了讲台，其他的才能慢慢来。